INTRO
Deux cycles de formation sont disponibles
1er cycle : 410 heures
2ème cycle : 878 heures
FORMATION 1er cycle
Cette formation veut servir de matrice à ce processus alchimique. C'est dans la rencontre authentique avec ses forces de stagnation et de dépassement, ses facettes lumineuses et sombres, ses engrammes passés et ses potentialités pressenties que chacun peut accéder à la faille où l'Être se révèle.
Le groupe est ainsi espace de "co-naissance. Sa puissance de synergie est la toile de fond servant de déclencheur et d'activateur au processus de chacun(e).
Cette formation s'adresse:
à toute personne voulant approfondir sa relation d'amour à elle-même à travers le processus de la dynamique relationnelle
au professionnel désirant améliorer la qualité de son lien thérapeutique et approfondir ses connaissances dynamiques du lien amoureux;
Modalités d'admission
Avoir suivi un séminaire de bas
Résumé de CV + photo
Lettre exposant vos motivations
Cadre
3 stages résidentiels de 5 jours (108 h) (thèmes 1-6 et 12)
9 WE de 2 jours (135 h) (tous les autres thèmes)
Année 1: "Accueillir l'Être qui veut naître"
Objectif: approfondir la relation d'amour conscient à soi-même pour l'incarner au quotidien.
1 / Bilan synthèse
Ici et maintenant, où en suis-je dans mon processus d'ouverture à l'Être.
2 / Ma relation au corps physique
S'incarner, le refus du corps, perception de soi, image projetée, regard de l'autre.
3 / Ma relation au corps émotionnel
Ouverture / fermeture aux divers émotions, Vulnérabilité, co-dépendance.
4 / Ma relation au corps mental
Système de croyances, territoires et limites. Responsabilité et lâcher prise.
5 / Ma relation au corps spirituel
Écoute et réceptivité, intuition, libérer le canal, alignement des 4 corps.
6 / Dans l'espace du cœur conscient
Intégration des contenus de la 1ère année et amorce de la deuxième.
Année 2: "Le nouveau couple: laboratoire à l'émergence de l'Être"
Objectif: développer les fondements de la relation à l'autre tout en explorant divers outils d 'intervention.
7 / Crises et changement: les résistances à l’appel de l’ Ètre.
8 / La plongée: dépasser les besoins de surface (casette de survie) pour rencontrer les besoins évolutifs (l'Être).
9 / L'agressivité: de la guerre et de la destruction à la mise au monde.
10 / L'énergie sexuelle: le feu de l'Être au service de la rencontre.
11 / La co-créativité du couple: la magie de l'union au service de l'Amour.
12 / Danser dans la mouvance de l'Être.
FORMATION 2ème cycle
Accompagner l’émergence de l’Être-en-devenir
Conditions d’admission :
-
Détenir le diplôme de 1er cycle;
-
Annexer une lettre de tes motivations à entreprendre ce 2ème cycle;
-
Compléter le formulaire d’inscription
Objectifs généraux :
-
S’initier aux fondements théoriques et pratiques de l’intervention thérapeutique et de la relation d’accompagnement.
-
Approfondir ses connaissances de la relation thérapeutique en reconnaissant les principaux mécanismes qui conditionnent la dynamique du lien et la conduite de l’intervention.
Objectifs spécifiques :
-
Reconnaître et appliquer les concepts de l’Approche du Cœur Conscient aux diverses thématiques étudiées.
-
Poursuivre la pratique de l’intervention entre pairs (en triades et en séminaire) pour se familiariser avec tous les éléments qui la définissent.
-
S’expérimenter, pour une durée de 10 séances, comme intervenant auprès de 2 clients|patients « cobayes » et consentants. (Option intervention thérapeutes)
-
Accompagner son propre processus en écho aux thèmes travaillés en cours, en intervision et en intervention.
Programme (20 modules de 16h)
1-2 / Postulats sur la personne Maturité vs maturation - Critères de santé psychique- Le devenir forces en présence. Les blessures fondamentales Le clivage initial et la polarisation; les besoins de guérison sous-jacents
3 / L’intervenant - Ses motivations - Ses caractéristiques - Ses croyances sur le changement - Ses valeurs - Ses attentes dans le lien - Ses compétences acquises.
4 / Les réactions de défense - Identifier , comprendre et travailler avec les résistances en fonction de la polarisation
5 / Le lien thérapeutique - Nature spécifique - Conditions de base - Son but - Stratégies facilitantes - Attitudes aidantes - Gestion des émotions - Les résistances- Le changement.
6 / Les approches éprouvées et l’approche du Cœur Conscient - Approches psychanalytiques; comportementales; humanistes; psycho-corporelles; transpersonnelles Pour chacune : Postulats de base - Principales techniques - Critiques & Limites. Applications Pratiques
7 / Les relations d’autorité et de pouvoir - Manipulation, violence et luttes de pouvoir; narcissisme et estime de soi;
8-9 / Laboratoire intensif – Une session individuelle Le cadre thérapeutique- Modèle général de la relation d’aide - Différentes orientations - Pièges à éviter - Les cycles d’une session jours de synthèse et d’expérimentation
10 / Les approches humanistes (suite)
11 / Les relations de triangulation - Rivalité, envie et jalousie; l’Oedipe inachevé
12 / Examen - Les approches cognitivo-comportementales (suite)
13 / Les relations de co-dépendance - Les conduites addictives : l’impasse douloureuse de la survie
14 / Les approches psycho-corporelles (suite)
15 / Processus de Séparation / Individuation - Attachement - Détachement et entre-deux; frontières, territoire
16 / Les approches transpersonnelles
17 / Deuil et pertes * Ses fonctions - étapes. La résilience
18 / Transfert - contre transfert - Projection *Notions de résonnance; thérapie en écho; projections et dévoilement de soi
19 / Symptôme et maladie
*20 / Psychopathologies et diagnostic
*21 / Examen final - Evaluation (4h.)
*Présentation de tes séquences d’intervention
Bibliographie Références de base : (livres obligatoires)
Chambon, Oivier, & M. Marie-Cardine. (2010)
Les bases de la psychothérapie / Paris : Dunod
Duruz,N. & M. Gennart. (dir,) (2002)
Traité de psychothérapie comparée / Genève : Médecine et Hygiène.
Jattiot, Lily (2008)
La dynamique du Soi / Paris : Ed. Accacias, L’originel
*********La suite à compléter au fil des thèmes étudiés***********